Snodi Formativi Corsi
L'Istituto Comprensivo di Mesola ha presentato un'ampia offerta formativa incentrata sull'integrazione dell'intelligenza artificiale nel contesto scolastico.
Il programma si rivolge in modo differenziato a personale amministrativo, collaboratori scolastici e docenti di ogni ordine e grado, dall'infanzia alla secondaria. I corsi mirano a potenziare le competenze digitali, promuovere l'inclusione attraverso la personalizzazione didattica e ottimizzare la gestione dei carichi di lavoro burocratici.
Le attività spaziano da lezioni teoriche online a laboratori pratici in presenza focalizzati su materie STEM, lingue straniere e creatività visiva. Le iscrizioni per questi percorsi di aggiornamento professionale avverranno tramite la piattaforma Scuola Futura e moduli dedicati.
Di seguito la tabella riassuntiva dei percorsi, in allegato l'elenco completo dei percorsi e dei laboratori.
| Segreteria senza attrito: IA e processi per semplificare il lavoro Amministrativo |
Personale Amministrativo (Segreteria) | 05/10/2026 (15:00-18:00), 12/10/2026 (15:00-17:00), 19/10/2026 (15:00-18:00), 26/10/2026 (15:00-17:00) |
https://docs.google.com/forms/d/1HMVtu6OhA0OyBvlJvE68MCFkVBalSaQ-I1cF3CW8it4/edit | |
| AI Literacy e cittadinanza digitale | Collaboratori Scolastici | CONCLUSO | ||
| Intelligenza artificiale e progettazione educativa nella scuola dell'infanzia |
Docenti dell'Infanzia | CONCLUSO | ||
| Costruire la formazione d'Istituto e il welcome kit digitale |
Formatori (Animatori Digitali, Team Innovazione, Referenti IA) |
08/10/2026 (14:30-17:30), 15/10/2026 (14:30-16:30), 22/10/2026 (14:30-17:30), 29/10/2026 (14:30-16:30) |
456631 |
https://forms.gle/6PyCN1dZijYY2JzR8 |
| Intelligenza artificiale generativa per la scuola primaria: didattica, inclusione e strumenti Google |
Docenti della Scuola Primaria | 24/09/2026 (16:30-19:30), 28/09/2026 (17:30-19:30), 01/10/2026 (16:30-18:30), 08/10/2026 (16:30-19:30) |
451071 | |
| Integrazione dell'IA per la didattica inclusiva (Docenti di Sostegno) |
Docenti di Sostegno della Scuola Primaria (e Secondaria di Primo Grado) | 08/10/2026 (15:00-18:00), 15/10/2026 (15:00-17:00), 22/10/2026 (15:00-18:00), 29/10/2026 (15:00-17:00) |
451070 | https://forms.gle/6JnjQJ42bcMMmPBW7 |
| Cyberbullismo - Conoscerne gli elementi distintivi per impostare attività di prevenzione |
Docenti della Scuola Primaria | 16/11/2026 (14:30-16:30), 23/11/2026 (14:30-16:30), 30/11/2026 (14:30-16:30), 14/12/2026 (14:30-16:30), 21/12/2026 (14:30-16:30) |
456633 | https://docs.google.com/forms/d/1lTormo8n3WxgU7FYaP4dpKK1nkcMRODPZJSqnqo-8oo/edit |
| Benessere digitale e professione docente: governare l'Intelligenza Artificiale nell'era Onlife |
Docenti della Scuola Primaria | 16/11/2026 (14:30-16:30), 23/11/2026 (14:30-16:30), 30/11/2026 (14:30-16:30), 15/12/2026 (14:30-16:30), 21/12/2026 (14:30-16:30) |
451067 | https://forms.gle/FpAjshGRwHgQQbMr7 |
| L'IA nella Google Workspace: Strategie per una didattica innovativa |
Docenti della Scuola Secondaria di Primo Grado |
24/09/2026 (14:30-16:30), 28/09/2026 (14:30-17:30), 01/10/2026 (14:30-16:30), 05/10/2026 (14:30-17:30) |
456200 | https://forms.gle/aBKU3atE11p5epXj6 |
| Integrazione dell'IA per la didattica inclusiva (Docenti di Sostegno) |
Docenti di Sostegno della Scuola Secondaria I Grado (e Primaria) |
08/10/2026 (15:00-18:00), 15/10/2026 (15:00-17:00), 22/10/2026 (15:00-18:00), 29/10/2026 (15:00-17:00) |
451070 | https://forms.gle/6JnjQJ42bcMMmPBW7 |
| Cyberbullismo - Conoscerne gli elementi distintivi per impostare attività di prevenzione |
Docenti della Scuola Secondaria di Primo Grado |
16/11/2026 (16:30-18:30), 23/11/2026 (16:30-18:30), 30/11/2026 (16:30-18:30), 14/12/2026 (16:30-18:30), 21/12/2026 (16:30-18:30) |
456635 | https://docs.google.com/forms/d/1US_MclKqIMe4OtVdU6TSl4GqbwiTiVQZyha4p5W7Kxk/edit |
| Benessere digitale e professione docente: governare l'Intelligenza Artificiale nell'era Onlife |
Docenti della Scuola Secondaria di Primo Grado |
16/11/2026 (16:30-18:30), 23/11/2026 (16:30-18:30), 30/11/2026 (16:30-18:30), 15/12/2026 (16:30-18:30), 21/12/2026 (16:30-18:30) |
451068 | https://forms.gle/tV3aFXNgH6cDghGcA |